【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第83、84页内容。教材简析:"三角形的分类"是"空间与图形"领域内容的一部分,是在学生认识了直角、钝角
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第83、84页内容。教材简析:"三角形的分类"是"空间与图形"领域内容的一部分,是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的特征基础上展开学习的,教材分为两个层次:一是三角形按角分类,分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形,并通过集合图形象地揭示三种三角形之间的关系,并体现分
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