探究基于工学一体化的 SolidWorks 课程改革与教学实践

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:edyzhang1979
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职业学校应该关注到工学一体化呈现出的发展趋势,重视在资源运用基础上打造更高水准的探究平台,引导学生们对课程知识n进行深度探索和实践运用。在对专业学生开展 SolidWorks 课程教育的时候,职业学校需要结合专业发展需求制定科学的教学方案,在引导n学生们对课程知识进行探索基础上掌握相关的软件操作技巧,重视在资源整合和实践运用基础上实施更高水准的知识讲解。本文尝试分析在n工学一体化指导下对 SolidWorks 课程进行改革的具体策略。
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