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<正>当经历了过度"人文"导致学生语文水平大规模下降的阵痛后,语文阅读教学以"品味语言"为核心成了天经地义。但是,我们同时也发现,不管什么文本,为数不少的授课者把"知识和能力"的教学目标定位在"品味语言"上。于是,不得不议上几句。一、课程目标与教学目标关于"课程目标",笔者所能查阅到的工具书都未曾收录该条目。华东师范大学方智范教授如是说: