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针对如何构建高效智慧课堂的问题,提出了创设有效问题情境,以问题为载体,引发学生认知冲突,激发学生求知欲,从而实现教学内容的展开和深入;并以"竖直平面内圆周运动"内容为例,通过巧妙布置一系列实验,创设问题情境,对构建高效智慧课堂做了积极的尝试和追求。
创设有效问题情境 构建高效智慧课堂
【摘 要】
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针对如何构建高效智慧课堂的问题,提出了创设有效问题情境,以问题为载体,引发学生认知冲突,激发学生求知欲,从而实现教学内容的展开和深入;并以"竖直平面内圆周运动"内容为例
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2014年07期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题“以行为优化为核心的有效教学课例研究”(编号:FHB110033)中期成果之一;2013年苏州市教育科学十二五重点规划课题“基于学生思维发展的高中物理图景教学的策略研究”(编号:130803457)阶段成果之一
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