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通用英语脱离军事应用、英语课堂中国文化失语，是军校大学英语教学面临的两大窘境。为了实现通用英语和军事英语的有效n衔接，加强英语课程里中英文化的双向交流，笔者选取了《孙子兵法》双语本作为通用英语课程的补充教学内容。本文根据一个学期的教学n实践，进行归纳总结和案例分析，提出相应的教学策略和操作办法，旨在为破解军校外语教学窘境提供有用的尝试。