【摘 要】
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随着时代发展以及社会进步,在该种环境背景之下我国对于中学阶段体育教学较为关注,因为体育教学关乎学生体质的提升与发展,而国家对于人才的要求则不仅仅体现在人才需具备多
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随着时代发展以及社会进步,在该种环境背景之下我国对于中学阶段体育教学较为关注,因为体育教学关乎学生体质的提升与发展,而国家对于人才的要求则不仅仅体现在人才需具备多元化专业知识和技能上,而且还要求学校培养出的人才应拥有健康体质,由此可见中学体育教学的重要意义。而针对中学体育来讲,耐久跑则一直是教学中的难点,学生普遍对耐久跑不感兴趣,该文基于此就影响中学生日常耐久跑主要因素进行分析,之后对中学阶段娱乐化的耐久跑实际教学展开探讨研究。
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