【摘 要】
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“新常态”是一种从陈旧状态转换成崭新、稳定的过程，这是一项长期且深度较强的改变，更是一个超越、整顿、转变、优化实现完美结合的过程。以经济发展为基础的新常态背景下，我国
【基金项目】
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海南省教育厅课题“海南省高职高专新生学习适应性的实证研究”(课题编号:HNKY2014-100)研究成果之一
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“新常态”是一种从陈旧状态转换成崭新、稳定的过程，这是一项长期且深度较强的改变，更是一个超越、整顿、转变、优化实现完美结合的过程。以经济发展为基础的新常态背景下，我国成人继续教育面临着发展，也面临着挑战。探索有效的方式来解决新常态背景下成人继续教育走出现有的困境，对于提升成人继续教育有着积极的促进作用。以新常态为背景，寻找成人继续教育的切入点，以此来提升成人继续教育的教育质量。
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