基于生态学理论的英语教学——评《生态、空间与英语教育教学研究》

来源 :水利水电技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiqt001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着应用型人才培养理念的不断深入,大学英语教学内容在不断丰富,同时,课堂教学模式也发生了明显变化,其中就包括生态学理论在大学英语教学中的应用。现代生态学理论是以生态系统结构与功能为研究对象,将其引入大学英语教学能够推动对新时期的英语课堂生态环境构建,同时以生态学理论视角寻求教师、学生与教学相关生态因子间的相互作用关系,进而推动大学英语教学质量和课堂教学效果的全面提升。《生态、空间与英语教育教学研究》(宁云中,中国戏剧2018版)以生态学研究为主要内容,运用生态学与空间相关理论,优化英语传统课堂教学设计模式
其他文献
根据艾米斯课堂成就目标理论,结合学校体育教学特点,在体育教学中应充分重视课堂结构的研究,重视影响学生行为取向的心理活动研究;确定课时任务要切合学生实际,教学设计应富
发达国家高等职业教育,给我们的启示是:社会经济和科技的不断进步是高职教育发展的直接动因;课程教学体系的灵活性和职业功能性是高职教育发展的重要保证;课程体系实施方式的
针对传统随机森林(RF)模型决策树因投票权重相同而导致预测精度不高的问题,采用加权随机森林(WRF)模型全面考虑各决策树分类能力的差异性,建立决策树加权投票机制;同时运用粒
300 m级拱坝坝高、库大、应力水平高、施工运行期工作性态复杂,《混凝土拱坝设计规范》(DL/T 5346—2006)(以下简称《规范》)的分析方法和安全系数能否涵盖所有安全风险,存在
环境条件的变化会引起沉积物中的磷向上覆水释放,从而引发富营养化。投加镧系钝化剂可以有效控制沉积物中磷的释放。然而,目前应用最为广泛的锁磷剂Phoslock■存在着La3+释放
教学内容:教科版小学科学5年级下册。教学目标:科学概念:热的不良导体,传热慢,可以减慢物体热量的散失。过程与方法:设计实验,动手操作,数理统计分析得出结论。情感态度与价值观:激发
二维码是太阳电池片生产过程中的唯一身份标识。条码溯源系统旨在解决太阳电池片生产全过程的信息化,改变过去人工手动记录的方式,降低企业成本,提升产品质量,提高生产效率,实现故障追溯,使基于二维码的溯源系统,生产过程中的人员、机器、材料、工艺、环境信息均可在系统中得到追溯。
近期超大型、特种化、高精密等各类新型设备不断涌现,给国内现行《动规》中依赖经验参数的简化分析法提出了重要挑战与难题。基于ABAQUS有限元法,给出了本构、接触面、边界等
伴随城市化的跨越发展,植根于民间的文化遗产生存境况堪忧,越来越多的人对它们存在的必要性产生怀疑。传统文化艺术需要继承与创新,适应时代发展,以设计的眼光去开发和提炼民
在计量管理中融入战略激励新理念计量的目的在于求取油品的准确数量,以便有根据地进行购销活动,反映经营成果,研究油品损耗,分析油品质量,改善经营成果.