【摘 要】
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小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,以发展学生语言和思维为主线,从儿童学习语文的特点出发、注意整合知识与能力、过程与方法、情感与态
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小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,以发展学生语言和思维为主线,从儿童学习语文的特点出发、注意整合知识与能力、过程与方法、情感与态度三个方面。通过对S版阅读教学的实践工作,本文强调了小学阅读教学的重要意义,对比出S版阅读的特点与不同,提出了切合实际教学的思考和改善措施,分别从教学实践的环节:教学设计,课堂教学,课后练习三个方面进行探讨。
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