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俗话说,书读百遍其义自现,说的就是阅读的重要作用.在我国传统的语文教学中主要采取的教学方法是诵读.在古代的私塾中,老师教学生的时候都是采用先读再背之后再讲的方式,因为古人觉得只要可以把好的文章多读几遍,自然就可以上口,不会轻易的忘记.因此,可以看到人们很早就发现了朗读教学在语文中的重要作用.
如何增强小学朗读教学的活力
【摘 要】
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俗话说,书读百遍其义自现,说的就是阅读的重要作用.在我国传统的语文教学中主要采取的教学方法是诵读.在古代的私塾中,老师教学生的时候都是采用先读再背之后再讲的方式,因为
【机 构】
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天峨县三堡乡塘袍村小学 广西河池 547311
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年6期
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