【摘 要】
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我省三个国家级新课程实验区的学校和教师在实施新课程的过程中,特别是在课堂教学中发生了哪些变化?他们有哪些好的做法和经验?碰到哪些具体的问题和困难?这是即将实施新课程
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我省三个国家级新课程实验区的学校和教师在实施新课程的过程中,特别是在课堂教学中发生了哪些变化?他们有哪些好的做法和经验?碰到哪些具体的问题和困难?这是即将实施新课程的地区和学校普遍关注的问题。浙江省教育厅教研室的斯苗儿老师从去年下半年开始,在实验区听了近60节新教材的课,体验了改革第一线的氛围,倾听了改革实践者的心声。为此,本刊特约她撰写《新教材课堂教学见闻》,以飨读者。
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