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校服是学生身份的象征,代表着学校文化和形象,穿上校服能够展现学生青春活力、乐观自信的精神风貌。本文从校服设计的研究入手,开展调查,剖析当前校服设计存在的问题,引导学生主动参与,培养学生的主角意识。
利用校服设计培养学生的主角意识
【摘 要】
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校服是学生身份的象征,代表着学校文化和形象,穿上校服能够展现学生青春活力、乐观自信的精神风貌。本文从校服设计的研究入手,开展调查,剖析当前校服设计存在的问题,引导学
【机 构】
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台州学院附中
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年11期
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