【摘 要】
:
DNA指纹术的研究进展奇云一、DNA指纹图的发现与发展遗传分析需要有遗传标记。遗传标记是指生物体的某些性状或物质,它们能够稳定地遗传且遗传方式简单,可用以反映生物个体或群体的特
论文部分内容阅读
DNA指纹术的研究进展奇云一、DNA指纹图的发现与发展遗传分析需要有遗传标记。遗传标记是指生物体的某些性状或物质,它们能够稳定地遗传且遗传方式简单,可用以反映生物个体或群体的特征。直到70年代后期,利用的遗传标记主要为生物的各种外部表现性状、生理缺陷...
其他文献
由联合国世界和平教育者国际联合会等组织共同颁发的“2004年世界和平美术大展中的世界名人大奖”近日授予中国著名画家姚少华先生,这也是这次亚洲唯一的一枚金奖,获此殊荣充分
保定地区位于河北中部,现辖管二十个县、市(1983年前辖管23个县、市),是河北省辖区内的大地区,也是河北省的主要产棉区,历年植棉百万亩以上。棉花黄、枯萎病是我区当前棉花生
<正> 木索实蝇Sophira mantissa Hering,隶双翅目(Diptera),实蝇科(Tephritidae),索实蝇属(Sophira)的一种。本种的特征主要是:头部和体肢主要为黄色;颜面具1对大黑斑;触角第
“舌儿”的妙用张万佛低等动物一般是没有舌头的。动物进化到脊推动物后才开始出现舌头,就是脊椎与无脊椎动物之间的动物──文昌鱼,也找不到舌头。舌头,不但有帮助食物的嚼碎时
摘 要:随着新课程改革的推进,教师在积极探讨新型教学方式,问题式教学应运而生。问题式教学激发学生好奇心与求知欲,以此激发学生学习兴趣。初中化学教学过程中运用问题式教学不仅可以培养学生的探究意识,探索精神,还可以锻炼学生的自主学习能力,因此,研究问题式教学模式在初中化学教学中的应用是具有重要意义的,本文将对问题式教学模式在初中化学教学中的应用进行分析。 关键词:问题式教学;初中化学;教学应用 古
多元化教学评价,顾名思义就是在评价学生学习过程和结果时,使用两种或两种以上方式,而不局限于单一的纸笔测验,它尚需包括实作评价、档案评价、口头评价等。教学评价的目的不是为
<正> 欧亚列当 Orobanche cernua var.curnana G.Beck.、向日葵列当 O.cumanaWallr.和列当 O.coeruleacens Steph.同属于列当属 Orobanche,为一年生寄生杂草。这3种列当都是
随着中职计算机教学改革的不断深入,各种适应中职学生特点的教学方法也应运而生,其中,任务驱动的教学方法在计算机课中被广泛使用,实践表明这种教学方法在计算机这门课中是相当有
数学是魅力无穷的,但由于它的抽象性,小学生不易感觉它的美丽。灌输的方式更使小学生失去兴趣,但如果以导游角色将他们引入数学天地,他们会兴趣十足地享受数学的乐趣。
<正> 假高粱 Sorghum halepense(L.)Pers.和苏丹草 Sorghum sudanense (Pipers)Stapf 是同属近缘种。在进口粮中,二者都时有发现。怎样区分二者,一直是检疫人员和科研人员关