中高职衔接课程体系建设的分析与对策——以会计专业为例

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中高职教育衔接人才培养问题是当前现代职业教育建设的重点推动内容。本文以会计专业为例,将中高职衔接人才培养过程中出现的主要问题以及产生的原因进行有效的分析,提出了切实可行的课程体系衔接对策,以期提高中高职衔接人才培养模式下会计专业教学质量和教学效果。
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