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新课程改革坚持以人为本的指导思想，以发挥人的主体性为宗旨，将实现学生充分的、有个性化的发展放到了突出的地位，尊重每个学生做人的尊严和价值，关注每个学生的个性差异，鼓励学生多样化、个性化的学习。教师在新课堂中既要真正发挥学生的主体性，
学生主体性与教师主导性和谐并行
【摘 要】
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新课程改革坚持以人为本的指导思想，以发挥人的主体性为宗旨，将实现学生充分的、有个性化的发展放到了突出的地位，尊重每个学生做人的尊严和价值，关注每个学生的个性差异，鼓励学生
【机 构】
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河南省郑州市上街区中心路小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年2期
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