【摘 要】
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当下中国公共管理学科中存在的循环论证式案例研究,无助于该学科的理论发展和对中国公共管理实践的提炼与总结。为回应这一问题,本文梳理了案例研究中的两种取向——数据集传
【机 构】
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清华大学公共管理学院; 上海大学社会学院;
【基金项目】
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上海市社科规划青年课题“政治关联视角下企业发展与创新环境优化研究”（编号：2018EGL006）;国家社科基金重大项目“国家治理现代化与行政管理制度体系创新研究”（编号：17ZDA104）
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当下中国公共管理学科中存在的循环论证式案例研究,无助于该学科的理论发展和对中国公共管理实践的提炼与总结。为回应这一问题,本文梳理了案例研究中的两种取向——数据集传统和过程追踪传统,并在结合实际研究例子的基础上,探讨了两种传统对于因果的理解以及案例研究的特点。本文主张,只有摒弃循环论证式的案例研究,采用科学的案例研究设计,才有可能提高研究结果的分析性和知识积累的纵深性,从而为中国公共管理理论和实践的发展打下牢固根基。
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