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<正>李大钊曾说过:"凡学都所以求真,而历史为尤然。"[1]可见,"求真"是史学的基础,更是历史教学的基本要求。这种对历史"求真"的要求需要我们在教学中引领学生"走进历史"。"走进历史"能够帮助学生建构真实或者接近真实的历史知识,从而更好地实现"论从史出、史论结合"。当代社会价值取向存在明显的功利化倾向,"历史有什么用?"这个命题不仅在社会上广泛流传,也引起我们历史教师的思考。鉴于历史和现实