【摘 要】
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高职院校“技能大师工作室”的培养模式对于高技能人才的培养有着重要的推动作用。“技能大师工作室”通过院校教师与企业专家的联合培养，能够针对行业发展现状，对学生进行更对口的专业技能培训，更好地满足社会行业对学校人才培养的要求。目前，我国高职院校“技能大师工作室”的培养模式得到了广泛应用，但仍存在阻碍这种模式实行的因素。本文针对这些影响因素进行研究，并提出相应的解决方案，以期为“技能大师工作室”培养模式
【基金项目】
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2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于技能大师工作室的高职高技能人才培养研究与实践”（项目编号：ZJGB2019061）；
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高职院校“技能大师工作室”的培养模式对于高技能人才的培养有着重要的推动作用。“技能大师工作室”通过院校教师与企业专家的联合培养，能够针对行业发展现状，对学生进行更对口的专业技能培训，更好地满足社会行业对学校人才培养的要求。目前，我国高职院校“技能大师工作室”的培养模式得到了广泛应用，但仍存在阻碍这种模式实行的因素。本文针对这些影响因素进行研究，并提出相应的解决方案，以期为“技能大师工作室”培养模式的应用提供合理建议。
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