【摘 要】
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中学阶段是一个重要的阶段,直接影响到教学活动的开展实施,直接关系到学生人格的塑造,再加上学生处于叛逆期,因而,学生会遇到各种各样问题,在此情况下,开展教学尤为重要,直接
【机 构】
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遵义市第四十七中学 贵州 遵义 563000
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中学阶段是一个重要的阶段,直接影响到教学活动的开展实施,直接关系到学生人格的塑造,再加上学生处于叛逆期,因而,学生会遇到各种各样问题,在此情况下,开展教学尤为重要,直接关系到教学效率的提升,关系到学生的健康成长.但是,在中学生心理健康教育过程中,心理健康教育还是存在一些不足,存在一些问题,不利于心理健康教育的顺利实施,也无法提高教学效率.基于此,对中学生心理健康教育的现状,问题以及路径进行探析十分必要,可以提高教学质量,促进中学生心理健康发展.
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