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影子教育与学校教育不是二元对立,而是守道相伴。研究影子教育的发展路径具有强烈的时代意义,采用主题分析与叙事探究法,从教育、市场、政府三维向度探寻影子教育的困境。基于多元化视角,构建了“市场—教育—政府”三维影子教育分析模型,并提出了破解影子教育困境的三重路径。
三维索隐:影子教育的困境与突围
【摘 要】
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影子教育与学校教育不是二元对立,而是守道相伴。研究影子教育的发展路径具有强烈的时代意义,采用主题分析与叙事探究法,从教育、市场、政府三维向度探寻影子教育的困境。基
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,山东商业职业技术学院
【出 处】
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青海师范大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2021年1期
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