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形声字在汉字中比例很大,几乎占到80%。形声字教学是对外汉语教学的重难点之一,教师在教授时需要讲究策略。根据形声字的理据,基于对周健老师形声字课堂教学视频的细致分析,形声字课堂教学从宏观角度主要可以使用二分拆字法、音旁联系法和形旁联系法;从微观角度可以使用猜字组字法、拼字扑克、汉字竞赛游戏等方法。对外汉语教师在使用教学方法时应把握一些原则,不能脱离汉字理据性。