【摘 要】
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思维能力作为学习能力中的核心内容,其主要是指学生在实际学习活动中,通过分析、思考、归纳和总结等方式解决问题,在社会生产劳动或学习活动中发挥着重要的作用。高中政治课
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思维能力作为学习能力中的核心内容,其主要是指学生在实际学习活动中,通过分析、思考、归纳和总结等方式解决问题,在社会生产劳动或学习活动中发挥着重要的作用。高中政治课程作为一门基础性学科,其具有较强的综合性、实用性和时代性,涉及多抽象复杂的理论意义和政治概念,这些要求学生具备较强的思维能力,能够通过教师的指导和帮助独立完成课业。因此在高中政治教学过程中,重视学生思维能力的培养,不仅能激发学生的学习热情,调动学生的主观能动性,使学生自觉主动投入到学习中,还能营造轻松有趣的课堂模式,提高教学有效性
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