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一、当前我国大学外语教学现状 21世纪的中国急速发展，高等教育的参与者也急剧增长，由于近几年高校扩招导致学生和教师比例严重失衡，体现出下列不容乐观的现状：
高起点日语专业分阶段教学模式的探讨
【摘 要】
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一、当前我国大学外语教学现状 21世纪的中国急速发展，高等教育的参与者也急剧增长，由于近几年高校扩招导致学生和教师比例严重失衡，体现出下列不容乐观的现状：
【机 构】
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黑龙江东方学院外语学部商务日语专业
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2006年2期
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