【摘 要】
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线上混合式教学是统筹多个教学信息平台的优势,在“课前-课中-课后”3个教学环节中分别采用不同的服务平台,通过教师的合理规划实现平台之间的无缝衔接,提高教学效率,提升教
【基金项目】
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湖南工业大学教育教学改革研究项目(编号:2018B08),湖南工业大学精品在线开放课程“产品语意设计”(编号:湖工大教字[2018]2号)。
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线上混合式教学是统筹多个教学信息平台的优势,在“课前-课中-课后”3个教学环节中分别采用不同的服务平台,通过教师的合理规划实现平台之间的无缝衔接,提高教学效率,提升教学效果的一种信息化教学模式。文章详述了“产品语意设计”课程采用线上混合式教学改革的思路:以雨课堂、腾讯课堂、慕课、QQ课程交流群为主体,以腾讯会议和QQ邮箱作为辅助的混合6种信息交流平台的探索。实践证明这些平台之间切换自如,学生反映良好。同时也说明了线上混合式教学可以融多方之长,克一己之短,具有更广泛的实践意义。
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