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为了增强学生对思政课教学的获得感,教师一定要奠定“四史”教育的灵魂地位,活用红色资源,以情为导引,以真为基础,将“四史”教育有机融入思政课教学,激励学生向真而行,崇尚真学力求真懂,主张真信践行真用,使学科核心素养走深走实,坚定学生政治信念,增强学生政治认同,引导学生做振兴中华的时代新人.
真情演绎『四史』情怀
【摘 要】
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为了增强学生对思政课教学的获得感,教师一定要奠定“四史”教育的灵魂地位,活用红色资源,以情为导引,以真为基础,将“四史”教育有机融入思政课教学,激励学生向真而行,崇尚真学力求真懂,主张真信践行真用,使学科核心素养走深走实,坚定学生政治信念,增强学生政治认同,引导学生做振兴中华的时代新人.
【机 构】
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010010 内蒙古医科大学马克思主义学院
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年1期
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