论文部分内容阅读
前些天,我参加了武威市凉州区教育局组织举办的教育系统领导干部能力提升专题培训班,本次培训内容包括财务管理、预防职务犯罪、党的基层组织建设、学校均衡发展、中学管理、学校安全管理、课堂教学管理等方面。两天下来收获颇丰,整体效果非常明显,恭耳聆听了苏局长、张书记、俞股长、王监察长等领导专家的精彩讲授。他们渊博的学识、丰富的管理经验、妙语连珠的讲授使我思域大开、心悦诚服;深入浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿开,无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼,使我受益匪浅。
本次培训,使我感受最深的有以下几点:
一、增长知识,视野得到了拓宽。
这次培训内容有较强的针对性和时效性,通过学习使我在领导能力、财务管理、危机防范、学校均衡发展、党的基层建设、安全管理等方面有了全新的认识,这些知识开扩了我的视野,启发了我的思维,有些困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中感到难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。参加工作以来,感觉实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展,通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现教学质量的突破提高,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验,领导能力得到了提升。
领导力是一种影响力、最关键的执行力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素,是一种复杂的活动,是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,它是一位管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习,我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名主管教育的基层领导,个人能力急需进一步完善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责,更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习,我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者,他必须善于预见前途,分析国家教育发展态势,明确发展方向与战略目标,向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习,学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身,增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用,工作水平得到了提高。
专题培训结束后,我认真研究总结出了干好基层教育工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。
四、交流体会,知识、友谊得到了升华。
参加培训学习的学员全部是来自区上教育系统各学区、学校的同志,大家所处的岗位不同,从事工作的内容大体一致,与他们的交流也有很大的触动和启发,受益匪浅。在与同仁们的交流中,我感悟到管理是“品”出来的,让教师的思路跟着你走,我们作为教育系统基层管理者,每天遇到的事情比较多,其实每天的管理服务工作就像一杯苦咖啡,是需要我们在一天的工作结束之后及时回味一下,在每天晚上睡觉之前把一天的工作简单过滤一下,总结成败,品味得失,从而为第二天的工作清理出一份清晰的思路。领导专家们平易近人、幽默风趣,我们在收获知识的同时,也收获了友谊。
同时, 基于对人生定位、育人观念和处事态度等方面有了新认识,结合工作实际,我对今后工作有以下思考。
在现在的体制改革中,如何准确定位自己的角色,把握发展的机遇,充分彰显个人的魅力和价值。我充分认识到了“责任”和“态度”的重要性。“三分能力,七分责任” ,“优秀的平台和舞台是自己搭建的,而在搭建的过程中,一砖一瓦都是责任与态度”。在搭建振兴凉州教育的这个大舞台中,我不曾想过要做舞台上的表演者,但我却能认真的做好搭建舞台的一块砖或是一片瓦。我将会用“十分的责任”将我的一生奉献给党的教育事业。面对当前全区教育的现状,作为乡镇学区的一名教育工作者,应有哪些思考?“砖”有“砖”的责任,“瓦”有“瓦”的义务。通过最近几年的质量检测成绩来分析,全区教育的薄弱环节在乡镇村小,而这也是我区基础教育的主体部分,在整合资源集中办学的进程中,由于受师资等各个方面的影响,以至于农村小学教育恶性循环,越来越不能满足当前社会发展和人民群众的需要。作为基层教育工作者,如何把手中有限的师资资源用活,真正实现基础教育的有机整合,是当前工作的要点。体制我们无法改变,但我们完全可以改变方法和态度。“认真”与“示范”,“认真”是一种责任,“示范”是一种态度,一个具有超强责任意识和积极人生态度的人,定能感染身边的人,从而打造出一个优秀的团队,只有真正感悟到了团队的精神,才能有效的彰显出人生的个人魅力。
读史可以明鉴,知古可以鉴今。每一次参加培训,总会有不菲的收获。此次能力提升培训,让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢凉州区教育局给了我们这次培训和学习的机会,我将尽自己所能把学到的知识运用到实际工作中去,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性,用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任心,完成好上级组织交给的每一项工作,为实现凉州区教育教学质量快速发展而努力奋斗!
本次培训,使我感受最深的有以下几点:
一、增长知识,视野得到了拓宽。
这次培训内容有较强的针对性和时效性,通过学习使我在领导能力、财务管理、危机防范、学校均衡发展、党的基层建设、安全管理等方面有了全新的认识,这些知识开扩了我的视野,启发了我的思维,有些困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中感到难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。参加工作以来,感觉实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展,通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现教学质量的突破提高,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验,领导能力得到了提升。
领导力是一种影响力、最关键的执行力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素,是一种复杂的活动,是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,它是一位管理人员最重要的能力之一。通过这次培训学习,我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。作为一名主管教育的基层领导,个人能力急需进一步完善与提高。提高能力不仅是要对自己的前途负责,更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习,我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者,他必须善于预见前途,分析国家教育发展态势,明确发展方向与战略目标,向确定好的目标去努力奋斗。这就需要我不断地学习,学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身,增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用,工作水平得到了提高。
专题培训结束后,我认真研究总结出了干好基层教育工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。
四、交流体会,知识、友谊得到了升华。
参加培训学习的学员全部是来自区上教育系统各学区、学校的同志,大家所处的岗位不同,从事工作的内容大体一致,与他们的交流也有很大的触动和启发,受益匪浅。在与同仁们的交流中,我感悟到管理是“品”出来的,让教师的思路跟着你走,我们作为教育系统基层管理者,每天遇到的事情比较多,其实每天的管理服务工作就像一杯苦咖啡,是需要我们在一天的工作结束之后及时回味一下,在每天晚上睡觉之前把一天的工作简单过滤一下,总结成败,品味得失,从而为第二天的工作清理出一份清晰的思路。领导专家们平易近人、幽默风趣,我们在收获知识的同时,也收获了友谊。
同时, 基于对人生定位、育人观念和处事态度等方面有了新认识,结合工作实际,我对今后工作有以下思考。
在现在的体制改革中,如何准确定位自己的角色,把握发展的机遇,充分彰显个人的魅力和价值。我充分认识到了“责任”和“态度”的重要性。“三分能力,七分责任” ,“优秀的平台和舞台是自己搭建的,而在搭建的过程中,一砖一瓦都是责任与态度”。在搭建振兴凉州教育的这个大舞台中,我不曾想过要做舞台上的表演者,但我却能认真的做好搭建舞台的一块砖或是一片瓦。我将会用“十分的责任”将我的一生奉献给党的教育事业。面对当前全区教育的现状,作为乡镇学区的一名教育工作者,应有哪些思考?“砖”有“砖”的责任,“瓦”有“瓦”的义务。通过最近几年的质量检测成绩来分析,全区教育的薄弱环节在乡镇村小,而这也是我区基础教育的主体部分,在整合资源集中办学的进程中,由于受师资等各个方面的影响,以至于农村小学教育恶性循环,越来越不能满足当前社会发展和人民群众的需要。作为基层教育工作者,如何把手中有限的师资资源用活,真正实现基础教育的有机整合,是当前工作的要点。体制我们无法改变,但我们完全可以改变方法和态度。“认真”与“示范”,“认真”是一种责任,“示范”是一种态度,一个具有超强责任意识和积极人生态度的人,定能感染身边的人,从而打造出一个优秀的团队,只有真正感悟到了团队的精神,才能有效的彰显出人生的个人魅力。
读史可以明鉴,知古可以鉴今。每一次参加培训,总会有不菲的收获。此次能力提升培训,让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢凉州区教育局给了我们这次培训和学习的机会,我将尽自己所能把学到的知识运用到实际工作中去,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性,用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任心,完成好上级组织交给的每一项工作,为实现凉州区教育教学质量快速发展而努力奋斗!