利用基因枪法向高羊茅导入P5CS基因的研究

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利用基因枪法,以豇豆(Vigna aconitifolia)的Δ1-吡咯啉-5-羧酸合成酶基因(P5CS)的突变型P5CS-F129A基因转化高羊茅的下胚轴愈伤组织,获得25株经PCR检测和Southern blot分析为阳性的转基因植株,转化频率约为1.4%.脯氨酸含量测定表明,转基因植株的脯氨酸含量比对照高31%~83%.对植株的抗旱性初步检测表明,转基因植株比对照耐旱.
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摘 要:巧设问题情境,能充分发挥学生主体性,让学生在问题和兴趣的驱动下主动思考,积极探索,促进生物学科素养的有效提升。文章结合教学实例,具体阐述问题情境在高中生物教学中的运用,以便为生物教学提供借鉴。   关键词:高中生物;巧设;问题情境;主体性;生物素养    中图分类号:G633.91 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2019)14-0086-01  新课改要求在高中生物
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