妊娠合并糖尿病患者中健康教育的效果评价

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目的:探讨健康教育在妊娠合并糖尿病患者中的应用价值.方法:择选2016年12月-2017年11月,我院收治的妊娠合并糖尿病患者59例,随机分成观察组(n=30)和对照组(n=29).常规护理干预于对照组应用,观察组则以对照组为基础,加以健康教育干预,对两种护理方式的价值对比分析.结果:观察组在健康知识掌握水平,血糖控制满意度指标上相比较对照组而言,明显更优,组间对比差异显著(P<0.05).结论:针对妊娠合并糖尿病患者,于常规护理基础上,加用健康教育干预,可有效的促进其健康知识掌握水平及其血糖控制满意度的提升,因此,临床应用价值显著.
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