【摘 要】
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技校学生的学习水平有限,英语基础更是参差不齐,仅凭借传统的教学模式,学生很难真正掌握这门外语。合作学习的出现为技校英语教学提供了新的思路,合作学习让每个学生都参与到
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技校学生的学习水平有限,英语基础更是参差不齐,仅凭借传统的教学模式,学生很难真正掌握这门外语。合作学习的出现为技校英语教学提供了新的思路,合作学习让每个学生都参与到英语学习中,恰好弥补了课堂上教师无法全面兼顾的局面,渐渐成为技校英语教学的主流方向。本文就合作学习的意义、合作学习在技校英语教育中的实践运用展开论述。
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