【摘 要】
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人口流动带来的一系列复杂的社会问题长期以来一直被社会所关注。在我国教育发展过程中,对于流动儿童来说更是较为突出,一方面大量的儿童有了更多受教育的权利和获得了便利的条件;另一方面也带来了一个新问题即流动儿童教育问题。为了解决这一问题,尽管国家制定了相应的政策,但在政策执行过程中仍有不足之处,本文试图从儿童教育政策的问题分析出发,为政策的制定及改善提出一些建议,以便我国的流动儿童教育政策能够更好地为流动儿童提供服务。
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人口流动带来的一系列复杂的社会问题长期以来一直被社会所关注。在我国教育发展过程中,对于流动儿童来说更是较为突出,一方面大量的儿童有了更多受教育的权利和获得了便利的条件;另一方面也带来了一个新问题即流动儿童教育问题。为了解决这一问题,尽管国家制定了相应的政策,但在政策执行过程中仍有不足之处,本文试图从儿童教育政策的问题分析出发,为政策的制定及改善提出一些建议,以便我国的流动儿童教育政策能够更好地为流动儿童提供服务。
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