【摘 要】
：
课程建设与改革是推进高职教育可持续发展的关键问题之一。当前我国高职课程改革存在课程价值取向模糊与个体价值缺失、课程改革理念繁杂与生搬硬套、课程开发过程封闭与课程
论文部分内容阅读
课程建设与改革是推进高职教育可持续发展的关键问题之一。当前我国高职课程改革存在课程价值取向模糊与个体价值缺失、课程改革理念繁杂与生搬硬套、课程开发过程封闭与课程开发主体单一,课程实施与评价中学生主体性缺失等问题。基于高职学生综合职业能力发展的视角,高职课程改革应以综合职业能力发展为课程目标,采取开放式、校企合作的课程建设模式开发工学结合课程,以工学结合、能力发展为导向开展课程实施与评价,并构建综合职业能力发展的课程体系。
其他文献
传统观念束缚下编写的教材已经不能适应新型职业教育需求。本文改变传统的学科型教材，设计开发编写了符合学生认知和技能养成规律，体现工作过程为导向的新型教材，该教材基于过程
研究不同品种肥料对甘薯产量、品质的影响.结果表明,甘薯专用肥Ⅱ号比规范施肥(CK1:地方标准)增产14.0%(P<0.01),增收23.9%,而且可溶性糖、粗蛋白和淀粉含量分别增加0.85个百
蔬菜造纸机；一种用于块茎类物料蒸汽去皮装置；一种真空保鲜装置；多功能速效腌卤制品室。
随着三维战场态势仿真技术的不断发展,传统的二维标绘系统已难以满足目前三维战场态势对标绘可视化的需求,迫切需要建立一套完整的三维军队标号体系,以适应战场态势信息的三
<正>现行《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)是指导幼儿园教育教学的重要纲领性文件。《纲要》中指出:环境是办好幼儿园的重要教育资源,应通过环境的创设和利用
通过对工作危害分析法等8种常用的风险评价方法的评价目的、特点、适用范围、应用条件以及优缺点进行比较和分析,针对危化品从业单位实施安全标准化过程中风险评价方法的选择
统计执法是依法行政的一个重要组成部分,统计数据的主要来源是基层,基层统计工作的质量会影响到统计数据的质量。基层统计执法工作会影响到统计工作的秩序,能够保证统计数据
利用轨迹聚类分析、轨迹扇区分析（TSA）和潜在源贡献函数（PSCF）分析3种方法研究了2013年6月至2016年5月舟山市的PM2.5输送路径和潜在来源。聚类分析显示，舟山市PM2.5夏季主要受来自