论快乐教学法在小学体育教学中的运用

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依据新课程教育理念的要求,学生在教学活动中占据着主体地位,教师必须要革新教学模式,运用能够激发学生学习兴趣的教学方法,让学生在学习中感受到快乐,有助于教学质量的提高.快乐教学法就是一种新型教学方法,小学体育教师可以将其运用到教学过程中,借助游戏等灵活多样的教学方式,提高学生的参与度,增强教学效果.本文主要针对快乐教学法在小学体育教学中的运用策略进行了论述,以供参考.
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