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经典美文被称作经典,最为主要的原因就是具有一定的指导意义,蕴含着一定的道理,体现了文学的美感,因而,诵读经典美文,从经典美文中汲取营养非常关键,有助于学生的健康成长,能够对学生产生较大的影响.基于此,研究经典美文诵读对初中学生道德行为习惯养成的影响具有重要的意义,提出有效进行经典美文诵读、提高诵读质量的措施非常必要,是全面开展素质教育、提高教育教学效率与质量的有效途径.