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新修订的小语教学大纲凸现了识字教学的本质 ,突出了在语言环境中识字 ,使“随文识字”重新成为研究的热点。探讨其真谛 ,基本做法、注意事项 ,剥去加在“随文识字”上的不实之词 ,很有必要
“随文识字”再研究
【摘 要】
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新修订的小语教学大纲凸现了识字教学的本质 ,突出了在语言环境中识字 ,使“随文识字”重新成为研究的热点。探讨其真谛 ,基本做法、注意事项 ,剥去加在“随文识字”上的不实
【机 构】
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高县文江镇教办!四川宜宾645152,高县沙河镇教办!四川宜宾645151
【出 处】
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宜宾师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年04期
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