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本文通过调查了解小学高年级学生异性同伴交往的现状，分析其不和谐的原因，提出小学高年级学生异性同伴交往的辅导策略。
高年级学生异性同伴交往的辅导策略
【摘 要】
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本文通过调查了解小学高年级学生异性同伴交往的现状，分析其不和谐的原因，提出小学高年级学生异性同伴交往的辅导策略。
【机 构】
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南宁市横县横州镇城东小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年1期
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