【摘 要】
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一个偶然的机会,听到两位青年教师在一起交谈管理学生的“经验”。其中一位说:“要严厉点,让学生对你有点怕,才能建立起威信。”让学生“怕”能树立威信吗?我想起了自己的一
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一个偶然的机会,听到两位青年教师在一起交谈管理学生的“经验”。其中一位说:“要严厉点,让学生对你有点怕,才能建立起威信。”让学生“怕”能树立威信吗?我想起了自己的一件往事。1988年秋,我担初二①班的班主任。班内有一位学生不守纪律,学习成绩差。期中考试时,他语文考了38分。在宣布考试成绩时,我极其严肃地带有寒怆的口气当众读道:
By chance, I heard two young teachers talking together to manage the student's “experience.” One of them said: “To be strict, let the students be a bit scared of you, to build up prestige.” Let students “fear” to establish prestige? I remembered a past. In the autumn of 1988, I took the class teacher of the first two classes. There is a student in the class who is not disciplined and has poor academic performance. Midterm exam, his language test 38 points. When I announced my test scores, I read with seriousness the slightest chill tone:
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