【摘 要】
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长久以来,高中语文教学一直存在着学生主体性不强的教学问题,这个问题的存在直接导致学生的学习成绩提高缓慢,教师的教学效果不理想,提高学生主体性是解决高中语文教学瓶颈局
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长久以来,高中语文教学一直存在着学生主体性不强的教学问题,这个问题的存在直接导致学生的学习成绩提高缓慢,教师的教学效果不理想,提高学生主体性是解决高中语文教学瓶颈局面的最佳途径,结合多年从事高中语文课堂教学的经验,从如何在高中语文课堂教学中提高学生主体意识、激发学生内在学习动力、培养学生自主学习能力等方面提出一些意见和建议。
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