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如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。历史教学自身的一个特点就是过去性:发生过的历史事件不可能再重新出现。因此要实现历史教
浅谈历史教学中电教媒体的运用
【摘 要】
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如何在教学过程中落实和推动素质教育、减轻学生课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。历史教学自身的一
【机 构】
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重庆市涪陵区荔枝街道梓里九年制学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年5期
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