【摘 要】
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全面提高学生的素质教育,是我国教育体制改革的一项重大举措,作为中学素质教育的班级管理则是重要环节,而班主任在班级的教育管理中起着重要导向作用。实践证明,班级的教育
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全面提高学生的素质教育,是我国教育体制改革的一项重大举措,作为中学素质教育的班级管理则是重要环节,而班主任在班级的教育管理中起着重要导向作用。实践证明,班级的教育管理好坏,在很大程
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