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今年的高考作文是：两个孩子，一个经常考100分的孩子考了98分，被打了一个嘴巴；而一个以前考55分的孩子，这次考了61分，得到了一个吻。当我打开第一次打开试卷，看到这几幅漫画的时候，我脑子里很快就闪过了我们高二学过的《生活与哲学》课本（以下简称“课本”）上的一则小故事。
据《墨子》记载，耕柱子受到墨子的批评，便说：“老师，你这么严厉批评我，难道我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好？”墨子问：“为什么？”耕柱子说：“驱马，马可以跑得更快，牛则不然。”墨子说：“你就是这要一匹可以驱赶的快马啊！”。（课本69页）
墨子为什么严格要求耕柱子？因为耕柱子是一匹可以驱赶的快马。漫画里的两个孩子，一个经常考100分的孩子，就是一匹可以驱赶的快马，他天资聪慧，头脑灵活，所以，家长或老师会严格要求他，只有这样不断的鞭策，孩子将来才能大有作为。而不会像王安石笔下的仲永，后来“泯然众人矣”。福楼拜说过：世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两只相同的手掌（课本71页）。对于一个考试经常50多分的孩子，虽然下了很大的劲，但因为天资不好，考60分已属不易，值得鼓励。所以我认为家长或老师对待不同的孩子，根据孩子不同的特点，采用的不同的教育方法，有鼓励，有鞭策，因人施教，因材施教，是正确的。
我为自己这么轻松的完成这篇文章而窃喜，所以我就又翻看了这本已经束之高阁近半年的《生活与哲学》，惊奇地发现这几年的高考作文，几乎都能在这本书里找到正确的立意。2015年的女儿举报老爸，可以用量变和质变的眼光看问题，“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”（课本），如果女儿对待爸爸的轻微违法行为，不闻不问，蓦然处置，爸爸以后开车的时候也许吃东西，玩手机，看导航里的电视剧，甚至会超速、逆行、闯红灯等，将来的某一天酿成了大祸，一切都后悔已晚。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为（课本），要像这位女儿一样，对爸爸身上积累一点一滴的小善，爸爸也许会改掉很多不好的坏习惯。
2014年的考题——“山羊过独木桥，立意是矛盾的统一，可以是合则两利，斗则两破。有时候看似矛盾的两个事物，合作才能实现双赢。“和实生物，同则不继”（课本）。2013年的《经验与勇气》，经验固然重要，但也不能缺乏敢打敢拼，敢闯敢干的勇气。毛泽东强调，马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的（课本）。马克思主义经验固然重要，也要和中国的国情实际相结合，只有有勇气去创新和丰富马克思主义，我们才能取得改革开放的伟大胜利。要有勇气创新，追求创新。《大学》里记载着这样的话“苟日新，日日新，又日新”。《易传》说：“日新之谓盛德。（课本）。
我又查阅了一下资料： 2009年的“兔子学游泳”作文，是对拔苗助长，不切实际、形而上学思维的批判；2010年“有鱼吃还捉老鼠？”对舍与得、当下与长远、发展与可持续的思考；2011年的“中国崛起的特点”是要我们理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，辩证的看问题。2012年“船主和漆工”是责任心，职业道德，树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场。
看来，学好《生活与哲学》这门课，真的能对高考写作帮助很大哦！是什么原因呢？我认真阅读和思考，寻找答案。原来马克思主义哲学是帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；帮助我们形成正确的思维方法；帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。议论文是我们对某个问题或某件事进行分析后，表明自己的观点、立场、态度、看法的。我恍然大悟：哲学是方法论，是让我们学会用睿智的眼光看待生活和实践，是议论文正确立意的基础。同学们，你也认真研究研究这本《生活与哲学》，别让它再睡大觉了，它可是对我们高考作文大有裨益哟！
据《墨子》记载，耕柱子受到墨子的批评，便说：“老师，你这么严厉批评我，难道我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好？”墨子问：“为什么？”耕柱子说：“驱马，马可以跑得更快，牛则不然。”墨子说：“你就是这要一匹可以驱赶的快马啊！”。（课本69页）
墨子为什么严格要求耕柱子？因为耕柱子是一匹可以驱赶的快马。漫画里的两个孩子，一个经常考100分的孩子，就是一匹可以驱赶的快马，他天资聪慧，头脑灵活，所以，家长或老师会严格要求他，只有这样不断的鞭策，孩子将来才能大有作为。而不会像王安石笔下的仲永，后来“泯然众人矣”。福楼拜说过：世界上没有两粒相同的砂子，没有两只相同的苍蝇，没有两只相同的手掌（课本71页）。对于一个考试经常50多分的孩子，虽然下了很大的劲，但因为天资不好，考60分已属不易，值得鼓励。所以我认为家长或老师对待不同的孩子，根据孩子不同的特点，采用的不同的教育方法，有鼓励，有鞭策，因人施教，因材施教，是正确的。
我为自己这么轻松的完成这篇文章而窃喜，所以我就又翻看了这本已经束之高阁近半年的《生活与哲学》，惊奇地发现这几年的高考作文，几乎都能在这本书里找到正确的立意。2015年的女儿举报老爸，可以用量变和质变的眼光看问题，“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”（课本），如果女儿对待爸爸的轻微违法行为，不闻不问，蓦然处置，爸爸以后开车的时候也许吃东西，玩手机，看导航里的电视剧，甚至会超速、逆行、闯红灯等，将来的某一天酿成了大祸，一切都后悔已晚。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为（课本），要像这位女儿一样，对爸爸身上积累一点一滴的小善，爸爸也许会改掉很多不好的坏习惯。
2014年的考题——“山羊过独木桥，立意是矛盾的统一，可以是合则两利，斗则两破。有时候看似矛盾的两个事物，合作才能实现双赢。“和实生物，同则不继”（课本）。2013年的《经验与勇气》，经验固然重要，但也不能缺乏敢打敢拼，敢闯敢干的勇气。毛泽东强调，马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的（课本）。马克思主义经验固然重要，也要和中国的国情实际相结合，只有有勇气去创新和丰富马克思主义，我们才能取得改革开放的伟大胜利。要有勇气创新，追求创新。《大学》里记载着这样的话“苟日新，日日新，又日新”。《易传》说：“日新之谓盛德。（课本）。
我又查阅了一下资料： 2009年的“兔子学游泳”作文，是对拔苗助长，不切实际、形而上学思维的批判；2010年“有鱼吃还捉老鼠？”对舍与得、当下与长远、发展与可持续的思考；2011年的“中国崛起的特点”是要我们理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，辩证的看问题。2012年“船主和漆工”是责任心，职业道德，树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场。
看来，学好《生活与哲学》这门课，真的能对高考写作帮助很大哦！是什么原因呢？我认真阅读和思考，寻找答案。原来马克思主义哲学是帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；帮助我们形成正确的思维方法；帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。议论文是我们对某个问题或某件事进行分析后，表明自己的观点、立场、态度、看法的。我恍然大悟：哲学是方法论，是让我们学会用睿智的眼光看待生活和实践，是议论文正确立意的基础。同学们，你也认真研究研究这本《生活与哲学》，别让它再睡大觉了，它可是对我们高考作文大有裨益哟！