【摘 要】
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一、个别化教育的发展背景rn广州市番禺区培智学校(以下简称“该校”)创办于1997年,是番禺区唯一的一所特殊教育学校.2005年前,该校招收的学生以听障和轻度智障为主.到了2005
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一、个别化教育的发展背景rn广州市番禺区培智学校(以下简称“该校”)创办于1997年,是番禺区唯一的一所特殊教育学校.2005年前,该校招收的学生以听障和轻度智障为主.到了2005年,该校的招生对象转变为听障和中重度智障学生,而且听障学生渐少,智障、脑瘫、自闭症、多重残障学生增多.2008年,该校招收的学生越发普遍表现为障碍类型多样化、程度严重化,教什么、怎么教成了学校亟须解决的重要课题.
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