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2013年3月1日 晴
《清平乐》一曲，醉了多少世俗纷扰之心，稚子溪头卧剥莲蓬，脸上笑靥如花，身上的平和与活泼安抚了一个又一个喧嚣的灵魂。于是，不知是谁，坐在树下，道起了童年：“我小的时候呀……”
稚予之戏
学堂之中，几个麻布粗衫的童子摇头晃脑：“桃之天天，灼灼其华……”堂外桃花正盛，三两个没到学龄的孩子爬上桃树，在外呼着唤着，散学了，忙着赶回家中，寻着旧时的纸鸢，喊着：“春到喽，玩纸鸢去喽。”春意熏人，笑颜更熏人。
夏至，藕池中泛着荷香，荷花开，荷叶开，叶下一片浮萍，放眼，哪敢望见水色，哪家调皮的孩子不顾大人的苦口婆心，偷划着小艇入了藕池，一船行而浮萍破，还喜不自支的以为谁也不晓得，折下两三支白莲，忽闻岸上一片喊声：“臭小子们，快点回来，今晚不许吃饭……”孩子们相视而笑，转眼却一脸苦涩的向大人求情，连声“不敢了”。湿乎乎的一张张脸被塘水洗净，也洗去夏日的无味。
秋来之时，枫叶像羞红脸的新嫁娘一样一个个的来到地上，几个一直在家圈着的小妞妞跑了出来，边拾枫叶边笑闹着，说是给好姐妹的嫁妆，一旁的小娃娃们边踩边叫：“枫叶一踩就碎成末末，真好玩。”临走前拍着衣裳，想着对付自家大人的说辞，却见大人已在身后，吓得立刻四散，哇哇大叫地跑开了。秋时，枫叶的脸是被他们的戏闹逗红的吧。
隆冬之际，小孩子一个个穿着新袄，听大人们讲着重复过数次的“年”的故事，听见门外“咕咕”两声。悄悄地拿着千求万求才求来的炮仗，与几个玩伴汇合，堆了一个大雪人，虽然没人认为那是雪人，还在它的手里插上根竹竿，挂上炮仗，点燃，劈里啪啦的喜庆极了，雪白的地上印着乱乱的脚印，留下当时的欢笑。
稚子戏，笑渡孩提光阴，不识愁滋味。
曾忆童稚时
彼时年少，不晓世事，尽是欢乐笑闹。而今渐长，愁味渐识，怎提曾经嬉笑。无非是夜半之际，不眠之时，忆它三两件，笑笑，乐乐，让自己别在长夜之中又觉孤单，恍惚之间，听得轻吟：“多少长安名利客，机关用尽不如君。”年少时的那份珍贵的赤子之心，稚子之心藏了起来，舍了欢乐，弃了嬉戏，庸庸碌碌的为了一些个虚妄去拼，记下的眉批越来越潦草，哼着的小曲越来越悲伤，偶然抬头看看天空下无忧无虑的孩子，突然发现只是看着便也从心向外冒着高兴，回到家时，翻出很早很早的回忆……
父亲送我到幼儿园时，我死活抱着父亲的大腿，哭嚎着不去。
“我不去！我不去！我……我不想去……你就在这儿画个圈儿，我在圈里等着……等着……不走……等你来……接我。”
“那我可走了，你就呆在这儿吧！”父亲吓唬道。
“呜……呜呜……哇……”
我见到人就哭道：“阿姨（叔叔），我叫……刘紫薇，我爸爸……有……手机，手机号……是……”所有人都在笑，父亲很尴尬地从角落走出，把我拎起来，送进幼儿园。
“爸爸，我……我要回家……我要回家……”
回忆很丢脸，却也很温暖，真不敢想象我是如何不顾脸面地“直抒胸臆”。
从回忆中，我嗅到一种特殊的香，一种暖香，飘飘的，温润如玉，让我通体舒爽，也许就是回忆的美妙。
谁道童稚时，天真无邪。
怎堪今回首，浊酒苍天。
忆否？轻问一句。
忆也，倦恋也，童稚之好，徒伤也，不过了以安抚人心耳。
河南省洛阳市第一高级中学
指导教师：王晓丽
《清平乐》一曲，醉了多少世俗纷扰之心，稚子溪头卧剥莲蓬，脸上笑靥如花，身上的平和与活泼安抚了一个又一个喧嚣的灵魂。于是，不知是谁，坐在树下，道起了童年：“我小的时候呀……”
稚予之戏
学堂之中，几个麻布粗衫的童子摇头晃脑：“桃之天天，灼灼其华……”堂外桃花正盛，三两个没到学龄的孩子爬上桃树，在外呼着唤着，散学了，忙着赶回家中，寻着旧时的纸鸢，喊着：“春到喽，玩纸鸢去喽。”春意熏人，笑颜更熏人。
夏至，藕池中泛着荷香，荷花开，荷叶开，叶下一片浮萍，放眼，哪敢望见水色，哪家调皮的孩子不顾大人的苦口婆心，偷划着小艇入了藕池，一船行而浮萍破，还喜不自支的以为谁也不晓得，折下两三支白莲，忽闻岸上一片喊声：“臭小子们，快点回来，今晚不许吃饭……”孩子们相视而笑，转眼却一脸苦涩的向大人求情，连声“不敢了”。湿乎乎的一张张脸被塘水洗净，也洗去夏日的无味。
秋来之时，枫叶像羞红脸的新嫁娘一样一个个的来到地上，几个一直在家圈着的小妞妞跑了出来，边拾枫叶边笑闹着，说是给好姐妹的嫁妆，一旁的小娃娃们边踩边叫：“枫叶一踩就碎成末末，真好玩。”临走前拍着衣裳，想着对付自家大人的说辞，却见大人已在身后，吓得立刻四散，哇哇大叫地跑开了。秋时，枫叶的脸是被他们的戏闹逗红的吧。
隆冬之际，小孩子一个个穿着新袄，听大人们讲着重复过数次的“年”的故事，听见门外“咕咕”两声。悄悄地拿着千求万求才求来的炮仗，与几个玩伴汇合，堆了一个大雪人，虽然没人认为那是雪人，还在它的手里插上根竹竿，挂上炮仗，点燃，劈里啪啦的喜庆极了，雪白的地上印着乱乱的脚印，留下当时的欢笑。
稚子戏，笑渡孩提光阴，不识愁滋味。
曾忆童稚时
彼时年少，不晓世事，尽是欢乐笑闹。而今渐长，愁味渐识，怎提曾经嬉笑。无非是夜半之际，不眠之时，忆它三两件，笑笑，乐乐，让自己别在长夜之中又觉孤单，恍惚之间，听得轻吟：“多少长安名利客，机关用尽不如君。”年少时的那份珍贵的赤子之心，稚子之心藏了起来，舍了欢乐，弃了嬉戏，庸庸碌碌的为了一些个虚妄去拼，记下的眉批越来越潦草，哼着的小曲越来越悲伤，偶然抬头看看天空下无忧无虑的孩子，突然发现只是看着便也从心向外冒着高兴，回到家时，翻出很早很早的回忆……
父亲送我到幼儿园时，我死活抱着父亲的大腿，哭嚎着不去。
“我不去！我不去！我……我不想去……你就在这儿画个圈儿，我在圈里等着……等着……不走……等你来……接我。”
“那我可走了，你就呆在这儿吧！”父亲吓唬道。
“呜……呜呜……哇……”
我见到人就哭道：“阿姨（叔叔），我叫……刘紫薇，我爸爸……有……手机，手机号……是……”所有人都在笑，父亲很尴尬地从角落走出，把我拎起来，送进幼儿园。
“爸爸，我……我要回家……我要回家……”
回忆很丢脸，却也很温暖，真不敢想象我是如何不顾脸面地“直抒胸臆”。
从回忆中，我嗅到一种特殊的香，一种暖香，飘飘的，温润如玉，让我通体舒爽，也许就是回忆的美妙。
谁道童稚时，天真无邪。
怎堪今回首，浊酒苍天。
忆否？轻问一句。
忆也，倦恋也，童稚之好，徒伤也，不过了以安抚人心耳。
河南省洛阳市第一高级中学
指导教师：王晓丽