随着信息化时代的不断发展，音乐教育也逐渐走向信息化，音乐微课作为信息化时代的产物横空出世。在面对疫情或是其他未可知情况时，微课的线上教学形式对学生们学习的连贯性有着功不可没的作用，微课课堂结合学科特点从内容、形式、手段等方面充分地、巧妙地运用现代化教具、信息化素材，更加充分的激发学生的听觉思维、视觉思维等各感官联动思维，相较于传统的教师讲述型课堂模式可更加持续的吸引学生学习注意力，开放的教学模式也
小学英语课程的开展拓展小学生的英语视野。写作是英语课程教学中的重要组成部分，写作的开展可以提高小学生的英语表达能力与词汇掌握量，对听、说、读、写具有一定的推动功效。对于高年级小学生而言，其自身已经对英语课程有了初步认知，写作能力的提高可以帮助其对所学英语知识进行复习巩固，增强创作力。本文主要对小学高年级英语写作能力的培养策略进行深入探究，期望可以提高小学生的英语水平。
＜正＞肝硬化是由慢性肝病进展所引起的终末期病理性阶段，会使肝内血管阻力增高，导致门静脉高压，进而引起内脏及全身动脉血管舒张，造成高动力循环状态，促使严重并发症发生及恶化[1-2]。肝硬化已成为世界范围内严重的健康问题。2017年，因肝硬化死亡人数在全球死亡人数中占比2.4%[3]。腹水、急性静脉曲张出血、脓毒症及肝肾综合征（hepatorenal syndrome, HRS）等门静脉高压相关并发症
自21世纪之初中国进入人口老龄化社会,至今已过去20余年。老龄化程度不断加重,给当今社会发展带来了许多新的问题。随着老龄化背景的加重,城市公园作为人们休闲、娱乐、休憩的必要场所,也越来越成为老年人喜欢去的地方,它在一定程度上消遣了老年人的闲暇时间。但是大多数公园都缺乏针对性,公园环境的适老化设计还不够完善甚至缺失,在这种现象的背景下本文从交互性景观设计理念的角度出发来解决公园现有的问题并加以改造,
习近平总书记强调，要对“立德树人”的内涵和背景进行深刻的探讨。在实施“立德树人”方面，体育学科有着天然的优势，是实施“立德树人”的主要载体和平台。如何进一步提升学校的体育道德素质，实现“德体相融”，“以体促德”，使小学生成为具有良好素质的社会主义接班人和建设者，是一个迫切需要研究的课题。该文调研了江苏省南通市海安市城东镇韩洋小学（以下简称“韩洋小学”）体育德育工作的实际情况，通过理论研究与个案探讨
＜正＞从"东方日内瓦"到"西南桥头堡",再到近年的"春城无处不飞花"。多年来,昆明城市定位变幻莫测。9月6日,云南省委书记秦光荣在昆明城市规划建设调研座谈会上,罕见提出昆明城市规划建设的六点反思,要求找准城市求新求变的合理方向和正确途径。【作为城市发展内核的历史文脉被割裂】在以往,对原有形成的城市特色、历史文脉保护不够,在城市更新改造中,基本上采取大拆大建的开发方式,致使许多积淀丰富人文信息的历史