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在新课程改革背景下，班主任在教育与管理过程中，在处理与学生的关系时，应该扮演一个什么样的角色呢？笔者从人际伦理这一角度，试提出以下看法。
班主任角色新论
【摘 要】
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在新课程改革背景下，班主任在教育与管理过程中，在处理与学生的关系时，应该扮演一个什么样的角色呢？笔者从人际伦理这一角度，试提出以下看法。
【机 构】
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江苏徐州师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2009年6期
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