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统编初中语文教材以单元为体例编排,各种单元教学法也应运而生。就单元教学提出“四个一”的教法尝试,即“讲一篇”“练一篇”“赏一篇”“写一篇”。这种教法强调连带、针对、单一、关联等功能,易于操作,科学实用,能使教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥,易收到满意的教学效果。
单元教学“四个一”
【摘 要】
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统编初中语文教材以单元为体例编排,各种单元教学法也应运而生。就单元教学提出“四个一”的教法尝试,即“讲一篇”“练一篇”“赏一篇”“写一篇”。这种教法强调连带、针对
【机 构】
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庐江县教研室
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年6期
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