论文部分内容阅读
教师要将创设情境与任务驱动相融合，使课堂教学内容灵活合理，节奏与氛围生动、有序、愉快，并以发展性评价评估学生，从而使学生自主有效地参与课堂，提高学习能力和时效。
“抛锚式”课堂教学中学习氛围的营造
【摘 要】
：
教师要将创设情境与任务驱动相融合，使课堂教学内容灵活合理，节奏与氛围生动、有序、愉快，并以发展性评价评估学生，从而使学生自主有效地参与课堂，提高学习能力和时效。
【机 构】
：
江苏省江阴成化高级中学,江苏省江阴长泾中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
信用卡作为一个新兴的服务性产业,在国民经济中已经具有十分重要的战略地位。海河银行近几年大力发展该行信用卡业务,帐户量和客户量逐年快速递增。而呼叫中心作为该行和客户
吸烟、饮酒被公认对健康有害,为探讨吸烟、饮酒的内在因素,现就1985、1986年四川省绵阳城乡心血管的危险因素调查中,男性725人吸烟、饮酒与艾森克个性及血型的关系分析如下。
目的对遵义医学院“卓越医师教育培养计划”神经系统教育改革项目五年来实践探索效果进行总结、评价。方法通过整合基础医学与临床医学中神经系统相关教学内容进行整合,比较5
"一带一路"倡议的实施,为中医针灸走向国际舞台赢得重大机遇,但日益增长的创新型人才需求与传统培养模式之间的矛盾,使得积极探索和推进本科生学业成长导师制人才培养模式成
【正】 中国社会科学院文学研究所鲁迅研究室、中国鲁迅研究学会《鲁迅研究》编辑部、四川省鲁迅研究学会于9月19日—24日在成都联合举行“鲁迅研究的现状和趋势”研讨会。参
目的探讨复方丁香开胃贴联合中医穴位按摩对结肠镜检查后护理满意度的影响。方法选取收治的120例接受结肠镜检查的患者为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和治疗组,各60