儿童与人:周作人现代儿童教育观的启示

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留日时期的周作人受到欧美现代人道主义和日本儿童文化思潮影响,自觉关注中国儿童问题.这种研究在晚清中国是空谷足音,并未得到足够的重视,但是周作人敏锐地意识到,儿童的发现和现代教育关涉中国现代启蒙事业及现代文化重建问题.发现儿童便是发现人,重视儿童教育的问题,便是重视人的启蒙及现代性问题.儿童的现代教育如何得以实施,他们有怎样的社会和文化根基,儿童本位论如何实践,正是决定着中国启蒙事业的走向.
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