“语音学”课程改革刍议

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“语音学”是高等院校为汉语言文学专业高年级本科生开设的一门重要课程.由于汉语方言语音的复杂性、语音学教材陈旧、缺乏地域特点、教学模式老套等因素的影响,“语音学”课堂教学效果尚不能令人满意.为了使新的教学体系更全面,更具创新性和时代特征,充分调动学生的学习积极性,语音学课程改革势在必行.
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