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高中语文教师应充分发挥学科的先天优势，积极巧妙地将生动灵活的德育内容引入到语文教学中来，以期达到最佳语文德育效果。当然，我们并不认为语文教学就应承担高中德育的全部义务，只是指在正常的语文教学范围内，尽可能最大限度地发挥语文教学的德育优势，创造更高层次的智育、美育与德育相结合的教学境界。本文重点谈谈在高中语文教学环节上，如何注重德育渗透。