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在初中物理教学中,实验教学不仅是实施新课改的关键节点,也是培养初中生物理核心素养的核心路径.但就现状来讲,初中物理实验课程教学中还存在许多问题,需要教师从思维理念、教学方式、评价机制等维度入手,进行积极的创新实践.本文结合教学实践,从三方面入手简要探讨如何打造动态、开放、高效的初中物理实验课堂.